Catalogue
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Ce livre montre comment utiliser les histoires comme outil thérapeutique avec les enfants entre 4 et 12 ans et comment réagir de façon efficace quand un enfant vous raconte une histoire. Le complément essentiel de la série des guides thérapeutiques.Ce guide commence par présenter la philosophie et la psychologie sous-tendant la valeur thérapeutique des...
Tout le développement de l'enfant de 0 à 6 ans
La psychothérapie de l’enfant est un travail sur l’inconscient avec deux contraintes: celle du modèle éducatif, souvent incriminé, soit pour le décrier, soit pour en faire le centre de la problématique; et celle du caractère évolutif de l’enfant dont la psychothérapie doit être adaptée à l’imaginaire en train de se construire.
Comment expliquer le cerveau aux jeunes et à chacun d’entre nous ?En racontant des histoires exceptionnelles de femmes et d’hommes qui ont révolutionné nos connaissances, qu’il s’agisse de patients célèbres ou de chercheurs hors du commun !Venez donc découvrir l’histoire étonnante de Suzanne qui n’avait peur de rien, de Henry à qui on doit la connaissance...
Comment déceler la souffrance psychique d’un enfant ? Quand faut-il consulter et à qui s’adresser ? Autant de questions que se posent de nombreux parents désemparés face aux difficultés que peut rencontrer leur enfant ou leur adolescent.
Timidité, peur du noir, hyperactivité... Régler les problèmes des 2-12 ans
Accompagné d'un album illustré, cet ouvrage permet aux thérapeutes et aux enseignants de travailler avec un enfant (entre 4 et 12 ans) à renforcer l'estime de soi.
9 profils pour mieux le connaître et avancer avec lui en confiance
15 récits fantastiques qui aideront naturellement votre enfant à surmonter ses difficultés! Également une boîte à outils avec toutes les ressources pour aider votre enfant à développer son potentiel.
Les clés pour favoriser l'épanouissement de votre enfant à l'école, de l’apprentissage scolaire à la confiance en soi !
Pourquoi un album sur les droits des enfants ? Pour changer le regard que l’on porte sur l’enfant, cet être humain en construction. Pour que les enfants eux-mêmes prennent conscience de leurs droits et les connaissent.
La vie est faite de séparations. Le nouveau-né en fait l’expérience dès la toute première, celle de sa naissance.
Aidez votre enfant à surmonter les difficultés de la séparation. Un livre à lire par tous ceux qui désirent soutenir un enfant après une séparation.
Apaiser stress et émotions chez les enfants et ados grâce à la pleine conscience
La maladie grave, le décès d'un élève, d'un collègue, d'un parent... sont des événements marquants dans la vie d'une institution scolaire. Comment penser l'accompagnement des élèves ? Quel rôle pour l'enseignant ? Quel partenariat mettre en place ?
Un livre incontournable pour tous les ados et les jeunes adultes.
"Thich Nhat Hanh nous montre l'étroite relation entre la paix individuelle et la paix sur Terre." Le dalaï-lama
Fiches outils - Conseils pratiques - Astuces et exemples
Un manuel pratique pour faciliter le processus d’apprentissage des enfants, à l’école comme à la maison, et leur redonner le plaisir d’apprendre. Vers l’âge de cinq ans, de nombreux enfants souffrent de stress, de troubles de l’attention et de la mémoire, ferments d’échec scolaire.
Votre enfant est surdoué ou vous pensez qu'il peut l'être ? Voilà un ouvrage pratique destiné aux parents et aux enseignants qui explique le fonctionnement de l'enfant intellectuellement précoce et donne de nombreux conseils pratiques pour l'aider.
De l'histoire des "passoires de Socrate" à la fabrication assistée d'une "capsule temporelle", en passant par les parcours muséaux ou l'aérobic cérébral, faisons de nos enfants des êtres passionnément curieux.
Vous cherchez à aider votre enfant à améliorer ses capacités d’apprentissage ? Et si le corps était une clé ?
Ce livre est destiné aux parents et aux enfants de 4 à 12 ans, ainsi qu'à toute personne qui travaille auprès d'eux.
Ce livre est un témoignage. Il est écrit par une mère qui a connu, enfant, la "maltraitance ordinaire" et raconte comment elle s'est confrontée aux fantômes du passé lorsqu'elle est devenue mère à son tour. Sans fard, elle révèle les combats menés pour devenir une "meilleure maman". Egalement psychologue, Paula Thorès Riand accompagne des parents qui,...
Un village heureux qui déprime puis retrouve la lumière ; des dessins qui laissent la part belle à l’imaginaire de l’enfant ; un "cahier créatif" permettant à l’enfant de laisser parler ses émotions par le dessin ou de puissantes visualisations.
Eradiquer les crises et les colères, retrouver la sérénité familiale, tout en optimisant le fonctionnement du cerveau de nos enfants… Qui n’en rêve pas ? C’est ce que l’éducation positive, autrement appelée « parentalité positive », « autorité bienveillante » ou encore « éducation non-violente » vend aux parents. Mais cette alternative éducative,...
Difficile de bien s'entendre avec ses frères et soeurs... Parfois, on les aime bien, parfois ils nous embêtent à un point! Et on voudrait qu'ils ne soient pas là...
Comment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l'éducation - Empathie, émotions, créativité, solidarité : les clés de l'école
+ DVD d'une durée totale de 33 minutes
Manque de concentration, agitation, manque de confiance, crise, difficultés pendant les repas ou comportement violent à l'école : et s'il y avait des raisons autres que le manque de limites ?
Les transformations corporelles s’imposent à l’adolescent. Elles soulèvent la question du regard des autres sur le jeune homme ou la jeune fille qu’il devient, l’ouverture au désir et à la génitalité. Son corps échappe à son contrôle, de même le statut qu’il acquiert au sein du social.
Maintenir un sentiment de paix et d'équilibre est un élément clé pour vivre dans l'instant présent. Mais notre sérénité peut être mise à rude épreuve lorsque nous devenons parents.
Il est agité, inattentif, en opposition permanente. La vie devient très vite difficile pour lui et sa famille. Un traitement est donc nécessaire pour éviter les réactions de rejet qu’il provoque autour de lui, à la maison et à l’école.Pourquoi cette hyperactivité ? Qu’est-ce qui la déclenche ? Que faire pour valoriser des comportements plus adaptés ?...
Pourquoi l'enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu'un simple indicateur de développement ?
Cet ouvrage traite de la question des traces des expériences infantiles et notamment des « expériences bébés », voire des expériences prénatales, mais aussi du générationnel, dans la subjectivité comme dans ses différentes expressions : symptômes, souffrance psychique, création artistique, phénomènes transférentiels...
Cet ouvrage synthétise l'essentiel des travaux récents de la psychologie cognitive relatifs à l'apprentissage. II répond à 12 questions "pratiques" centrées sur les modes d'acquisition des 3 activités fondamentales : lire, écrire, compter.
Avec ce quatrième titre de la collection "Mythes et réalités", interrogez les idées reçues sur les neurosciences en éducation !
La puissance créatrice des jeunes actuels, qu'ils soient collégiens, lycéens, apprentis, inactifs ou encore "en galère ", se dissimule sous de curieux statuts provocateurs et/ou spectaculaires.
Pour mieux vivre au quotidien les troubles du langage et des apprentissages
Ce livre s’adresse à tous les parents qui veulent le meilleur pour l’éducation de leur enfant.
En s’appuyant sur sa longue expérience de psychothérapeute, l’auteur nous fait découvrir comment les conditions des premiers instants de la vie embryonnaire et les neuf mois qui suivent peuvent influencer le déroulement même de la naissance et de toute la vie future.
Didier Pleux nous propose, dans ce livre interactif de coaching concret, un véritable programme pour que les adolescents apprennent à développer leur capacité de concentration, à s’entraîner à différer les plaisirs immédiats, à gérer leurs émotions et à retrouver ainsi la motivation pour apprendre.
Comment faisons-nous pour lire ? Au cours des vingt dernières années, la recherche scientifique sur le cerveau et la lecture a progressé à grands pas. Nous disposons aujourd’hui d’une véritable science de la lecture.
Respect des émotions et des besoins, coopération et communication, non-violence, confiance, amour et bienveillance sont les clés de voûte de l'éducation positive.
Accompagné d'un album illustré, ce guide pratique permet aux professionnels de travailler avec les enfants (4-12 ans) confrontés au deuil et à la perte d'un être cher.
Redécouvrez bienfaits et plaisir du jeu pour éveiller l’imagination et la communication de votre enfant !
Apprenez à gérer le temps que vos enfants passent devant un écran ! Pour une vie de famille apaisée !
Un livre qui fait un bien fou aux parents et aux enfants - A lire absolument! Particulièrement adapté aux parents d'enfants hypersensibles
"Souvenons-nous donc, en toutes circonstances, de prendre le temps de rassurer, de réconforter, de soutenir et d'encourager l'enfant, pour l'accompagner dans sa croissance humaine. Il s'agit d'accueillir la sensibilité de chaque enfant, comme elle vient, comme elle est, là dans l'instant, pour l'aider à l'exprimer, à l'apprivoiser et à la développer."
Accompagné d'un album illustré, cet ouvrage permet aux thérapeutes et aux enseignants de travailler avec un enfant (entre 4 et 12 ans) qui manque d'encouragements pour poursuivre ses rêves et retrouver l'espoir.
Accompagné d'un album merveilleusement illustré, cet ouvrage permet aux thérapeutes et aux enseignants de travailler avec un enfant (entre 4 et 12 ans) sur une émotion essentielle, le manque d’amour.
Des jeux, des activités pour les découvrir et pour les faire respecter!
On se dispute, on se réconcilie ! On a souvent l'impression que le conflit, c'est la guerre. En réalité, le conflit, c'est tout le contraire ! Dans le conflit constructif, on parle, on s'écoute, on imagine ensemble des solutions satisfaisantes pour tous.
Depuis toujours, on nous apprend que la colère, ce n'est pas super. En réalité, on confond souvent violence et colère, et ça n'a rien à voir ! La colère est une belle émotion...
Psychologue clinicienne et psychothérapeute, Isabelle Filliozat est l’auteure de plusieurs best-sellers, dont L’intelligence du cœur, Au cœur des émotions de l’enfant et J’ai tout essayé. Elle prône une parentalité résolument positive, orientée vers l’éviction de tout ce qui fait peur ou honte à l’enfant.
Les cahiers Filliozat : Un cahier d'activités unique conçu par la grande spécialiste de la parentalité positive, Isabelle Filliozat !
Dans une culture qui a du mal à aborder le sujet de front mais s'interroge avec angoisse sur les affaires de pédophilie, il propose de parler du sexe de manière saine et heureuse et, dans le même mouvement, d'épanouir les enfants, de prévenir les abus ou de les soigner rapidement.
Cet ouvrage a pour but de proposer les éléments d'un modèle d'éducation spécialisée à valeur sociothérapeutique qui d'ores et déjà fait ses preuves dans un certain nombre d'établissements, en France, en Suisse et en Belgique.
Comment fonctionne l'hypnose chez l'enfant ? Que ressent un enfant sous hypnose ? Quelle est la place de l'imaginaire ? Pour quels problèmes ? pour quels résultats ? Quelle place pour les parents dans ce processus ? Anxiété, cauchemars, deuils, séparations, divorces, soins douloureux... le Dr Lauriane Bordenave nous explique comment l'hypnose - cette...
Un éventail indispensable pour parer à toutes les émotions des enfants!