Le jeu en psychothérapie de l'enfant

Avant le dessin et la parole, le jeu constitue le principal terrain exploratoire de la psyché de l'enfant. Cet ouvrage dirigé par Annie Anzieu détaille à partir de nombreux cas cliniques commentés les divers modes et pratiques du jeu en psychothérapie de l'enfant (le jeu avec les personnes, avec les objets, le psychodrame). Il analyse les processus de symbolisation et fournit les principaux outils d'interprétation. Fruit d'une pratique de plus de trente ans, cet ouvrage est un outil méthodologique de première importance.

Introduction (A. Anzieu). La place du jeu dans l'analyse des enfants. Les bases théoriques et historiques (A. Anzieu) . Le jeu en psychothérapie de l'enfant avant Mélanie Klein. Mélanie Klein et la querelle avec A. Freud. Psychothérapie et psychanalyse de l'enfant. La pratique du jeu en psychothérapie de l'enfant, de 0 à 5 ans (Ch. Anzieu-Premmereur). Les prémisses du jeu dans les troubles précoces de la personnalité. La consultation mère-enfant. Le travail avec l'enfant de 18 mois à 3 ans (expérience de la continuité, travail de la séparation, introduction des liens). L'enfant de 3 à 5 ans. Les modes du jeu en psychothérapie (A. Anzieu). Le jeu avec la personne. Le jeu avec les choses. Le travail de symbolisation (des angoisses, des conflits psychiques, des relations d'objet, de la socialisation). Évolution du symbolisme (le passage du jeu au dessin et à la parole. Les techniques d'interprétation. La pratique du psychodrame (S. Daymas). Le jeu de rôle. Le psychodrame de groupe. Le psychodrame individuel. Les indications. Conclusion. Bibliographie. Index.

Biographie des auteurs
Annie Anzieu - Psychanalyste, membre titulaire de l’Association psychanalytique de France, vice-présidente de la Société européenne pour la psychanalyse de l’enfant et de l’adolescent (SEPEA), ex-responsable du département de psychothérapie à l’hôpital de La Salpêtrière.
Christine Anzieu-Premmereur - Pédopsychiatre ; psychanalyste ; directrice du Parent-Infant Program de l'Institut de psychanalyse de l'université de Columbia, New York.